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中国博物馆学基础王宏钧修订本教材配套题库

[] [] [] 发布人:才聪学习网   发布日期:2020-09-11 22:39   共 12 人浏览过

本文选自

王宏钧《中国博物馆学基础》(修订本)配套题库【考研真题精选+专项题库】


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目录


第一部分 考研真题精选

 一、概念题

 二、简答题

 三、论述题

第二部分 专项题库

 一、概念题

 二、简答题

 三、论述题




试看部分内容


考研真题精选

一、概念题

1古物陈列所[中央民族大学2014年研]

答:古物陈列所是我国第一个以皇家藏品为主的博物馆,于1914年在故宫文华殿和武英殿成立,首开皇宫社会化的先河。它是一个主要保管、陈列清廷辽宁、热河两行宫文物的机构,代表了我国20世纪20年代博物馆的水平,在当时社会产生了广泛而积极的影响。在1948年3月与故宫博物院合并。

2生态博物馆[中央民族大学2014年研;南京大学2012年研]

答:生态博物馆是博物馆中的一个新的类型,它是在人类社会现代环境意识与现代生态意识不断觉醒的背景下产生的。希微贺给生态博物馆也曾下了如下的定义:“生态博物馆是由地方当局和居民共同筹划、建造和运作的设施。地方当局负责提供专家、设备和资金,而当地人民则依靠他们自己的意愿、知识和个人力量推动工作。”

3大不列颠博物馆[中央民族大学2014年研]

答:大不列颠博物馆是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆,也是世界上规模最大、最著名的博物馆之一,它是在私人收藏的基础上建立起来的,其奠基人是著名医生汉司·斯隆。位于英国伦敦新牛津大街北面的罗素广场,成立于1753年,1759年1月15日起正式对公众开放。大不列颠博物馆收藏了世界各地的许多文物和珍品,及很多伟大科学家的手稿,藏品之丰富、种类之繁多,为全世界博物馆所罕见。

4复原陈列法[中央民族大学2014年研]

答:复原陈列法是常用的一种效果较好的陈列方法,按照文物的本来面貌给以科学的复原。复原的方法有成套文物组合复原法、文物与环境组合复原法、文物与模型组合复原法、文物与图像组合复原法、文物与实际操作组合复原法等,在社会历史类陈列或自然科学类陈列中广泛使用。它使某些历史现象或自然环境再现于陈列室中,使观众犹如身临其境,有强烈的历史感和真实感。

5博物馆学[南京大学2012年研]

答:博物馆学是一门研究博物馆的性质、任务、特征、作用和工作一般特点和规律的学科。博物馆学的内容有以下几个方面:博物馆学概论。它包括博物馆的性质、任务、功能;博物馆工作的一般原则和方法;博物馆的起源与历史发展;博物馆标本的收集和保藏。它包括藏品收集的途径和征集工作的一般原则、范围、方法;文物、标本和资料的分类、登记、存放、编目、保护的办法;藏品的去垢,杀菌等方法和技术;藏品所需的合适温度、照度等条件;藏品修复、复制的方法等;博物馆陈列和陈列工作的特点、规律和方法。它包括不同展品的陈列要求和原则,陈列工作的一般过程;陈列建筑、设备、布局、风格、色彩、照明、艺术处理;陈列本身的名称、时代、来源等;博物馆的作用。研究博物馆对科学研究、开发智力、普及知识和娱乐的作用;在继承和发扬、传播人类优秀科学文化知识等方面的作用;另外,博物馆的建筑特点、要求和组织管理原则也是博物馆学的研究内容。

二、简答题

1论述博物馆学的研究内容。[四川大学2015年研]

答:博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。一般而言,博物馆学应该既研究微观的博物馆系统,又研究宏观的博物馆事业,但其中微观的博物馆系统是博物馆学研究的核心。

一般地说,博物馆学研究内容主要有两个方面:研究博物馆藏品、陈列、观众以及各项工作及相互关系,博物馆事业建设各个方面以及各级各类博物馆之间的关系等;研究博物馆与社会公众,以及社会经济、政治、文化教育、科学技术发展的关系。

具体地说,博物馆学研究的内容包括许多方面,而每一方面又形成一个分支学科。博物馆学的分支学科,一般包括:

(1)理论博物馆学。主要探讨博物馆的基本性质、社会功能和特点以及博物馆与社会发展及政治、经济和文化的关系。其中又可以分为:

博物馆学基础理论。这包括博物馆学研究对象、内容、学科性质及其与相关学科的关系;博物馆学结构体系;博物馆学方法论;博物馆学说史。

博物馆基本理论研究。这包括博物馆特征、社会职能、社会条件及其未来的发展。

(2)博物馆方法学。研究博物馆藏品的征集、鉴定、分类编目、保管、修复;陈列展览的设计、组织;对观众的服务、教育等工作原则和方法。它们分别发展为藏品管理学、陈列学、博物馆教育学等。

(3)博物馆管理学。从宏观上研究博物馆事业的国家或地区的发展规划和管理制度,从微观上研究博物馆内部职能、机构组织、人员配备、管理制度和管理方法。

(4)历史博物馆学。探讨博物馆事业发展的过程及其规律以及博物馆在不同社会发展阶段的不同性质、作用和特点。

(5)普通博物馆学。综合上述各个分支学科进行研究阐述的学科。

(6)专门博物馆学。这是把一般博物馆学的理论与工作方法应用于某些专门博物馆领域的学科。

2博物馆的实物性特征。[中央民族大学2014年研]

答:博物馆的实物性特征是指博物馆必须具备一定数量和质量的实物藏品,并具有典型性和重要性的,负载着关于人类活动和自然变迁的各种信息,且是对某种事物的实物见证的特征。实物性是博物馆与其他文化教育机构的根本区别点。博物馆的基本运作围绕着“物”进行:

(1)“物”的收集和保存

收集保存文物标本是博物馆的首要任务。

(2)“物”的研究

博物馆为了正确处理收藏和利用之间的辩证统一关系,需要正确认识藏品的价值。通过一系列的科学研究工作揭示藏品的内涵,展现其蕴藏的各种有用信息,从而判定它的历史价值、学术价值或艺术价值。科学研究水平的高低,决定着对藏品的认识程度,影响着各项业务工作的效果,标志着一个博物馆的科学水平。

(3)“物”的利用

即利用博物馆的藏品,以各种工作方式和方法,为社会教育和有关学科研究服务。这是“物”的收藏作用于社会的过程,也是博物馆“物”的运动最有意义的阶段。

博物馆的“物”的收藏、研究和利用,是一个协调统一的过程。它们互相联系,密不可分,循环往复,不断发展。

3博物馆之友。[中央民族大学2014年研]

答:(1)博物馆之友的定义

博物馆之友最早出现于19世纪初的欧洲,是利用博物馆把科学、历史和艺术传播给社会公众的学术性团体的成员。与此同时,另一种博物馆之友协会开始发展起来,这是由向博物馆捐赠过资金、藏品等热心人士组成。

(2)博物馆之友的作用

博物馆之友可以享受博物馆提供的优惠,并参与博物馆部分事务,起着联系社会与博物馆的作用。以后,随着博物馆社会基础的扩大,博物馆之友逐渐趋向于大众化。20世纪以来,博物馆社会教育的功能进一步扩展,争取广泛的社会支持,愈加成了办好博物馆的重要条件,博物馆之友的组织形式得到了各国博物馆的普遍重视。

(3)西方的博物馆之友

由于社会制度及国情等方面的不同,各国博物馆之友的任务和组织形式略有不同。

西方国家的博物馆之友主要是援助性的组织,包括人力、财力的援助。

(4)我国的博物馆之友

我国博物馆建立博物馆之友组织,是20世纪50年代开展起来的。其成员较为广泛,对象分介绍、申请和特聘三种。博物馆之友成员有对博物馆提供某些帮助的义务,也在参观、听讲座等活动上享有一定权利与优待。博物馆之友活动曾为许多博物馆的发展起过一定作用。十年动乱中,许多博物馆中止了建立这种组织。近几年,一些博物馆开始恢复或新建“博物馆之友”,但建立这种组织并真正开展活动的博物馆还不多。

4论博物馆建筑如何实现其自身特色。[中央民族大学2014年研]

答:(1)博物馆建筑的定义

博物馆建筑是博物馆进行各项工作,开展各项活动,实现自己社会功能的重要物质条件。博物馆学应当重视博物馆建筑的研究,使博物馆建筑从功能要求,结构技术材料,艺术形象等方面,都能满足文物标本收藏、科学研究、社会教育等各业务部门及行政管理部门的需求,体现博物馆建筑的性格特征。





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